PEMBAHASAN SOAL-SOAL MATEMATIKA DAN BAHASA INGGRIS

1. Jika diketahui x + 5 = 11, maka nilai x + 33 adalah ... Pembahasan: x + 5 = 11 x = 11 - 5 x = 6 Nilai dari x + 33 = 6 + 33 = 99 2. Umur Bu Nina 3 kali umur Nita. Bila umur Bu Nina 24 tahun lebih tua dari umur Nina maka jumlah umur Nita dan bu Nina adalah .... Pembahasan: Umur Nita = p Umur Nina = 3p Umur Nina 24 tahun lebih tua dari Nita = p + 24 Umur Nina = umur Nita + 24 tahun 3p = p + 24 3p - p = 24 2p = 24 p = 12 Jumlah umur Nita dan Nina = p + 3p = 12 + (3.12) = 12 + 36 = 48 tahun 3. Tentukan penyelesaian dari persamaan 4( 1 - p) + 3(p + 5) = 8 4(1 - p) + 3(p + 5) = 8 4 - 4p + 3p + 15  = 8                -p          = 8 - 19                -p          =  -11                = 11

Setelah memahami contoh diatas, dilanjutkan dengan pembahasan  soal-soal pemfaktoran berikut ini:                                    

Pembulatan ke ratusan terdekat: 525 = 500 717 = 700 1.250 = 1.300 2.781 = 2.800 4.524 = 4.500 5.359 = 5.400 6.168 = 6.000 + 100 + 68 = 6.000 + 100 + 100 = 6.200 6.998 = 6.000 + 900 + 98 = 6.000 + 900 + 100 = 7.000 10.343 = 10.000 + 300 + 43 = 10.000 + 300 + 0 = 10.300 7.423 = 7.400 Pembulatan ke puluhan ribu dan ratusan ribu terdekat: 58.943 = 50.000 + 8.943 = 50.000 + 10.000 = 60.000 350.165 = 300.000 + 50.165 = 300.000 + 50.000 = 350.000 123.965 = 100.000 + 23.965 = 100.000 + 20.000 = 120.000 668.265 = 600.000 + 68.265 = 600.000 + 100.000 = 700.000 247.625 = 200.000 + 47.625 = 200.000 + 50.000 = 250.000

Pada suatu pagi di dalam kelas di sebuah sekolah dasar yang murid-muridnya tidak suka pelajaran matematika Ibu Guru: Anak-anak, ibu akan bercerita tentang sebuah persoalan yang berhubungan dengan matematika, tolong diperhatikan. Ayah Budi akan membagikan 6 buah mangga kepada ketiga anaknya ... Budi : maaf bu guru, Budi hanya memiliki seorang saudara perempuan, jadi ayah saya hanya memiliki 2 orang anak Ibu Guru: Kalau demikian kita ganti saja topik ceritanya, dengarkan kembali anak-anak! Indra memiliki 24 kelereng akan dibagikan sama rata kepada ke empat temannya, berapakah buah kelereng yang didapat masing-masing temannya ? Indra: maaf bu guru, Indra punya 50 buah kelereng dan Indra hanya mempunyai dua teman yang akrab. Ibu Guru: kalau begitu belajar matematikanya batalllll ....@&*7%%5

Banyak anak sekolah mulai dari tingkat sekolah dasar sampai sekolah menengah atas tidak menyukai pelajaran matematika, diantara rata-rata 35 murid per kelas paling sekitar 5 - 10 orang saja yang menyukai. Disaat belajar matematika banyak anak didik yang menjadi tidak stabil emosi nya, menjadi tegang, kesal, cemas, marah, takut. Ada perasaan trauma pada anak akan kemarahan guru yang akan meledak di saat anak didik tidak mampu menjawab soal yang diberikan. Matematika bukan semakin disukai tapi kebalikannya, padahal penerapan matematika adalah salah satu kunci maju nya teknologi sebuah bangsa. Kita tidak bisa menaruh harapan banyak jika hanya segelintir siswa saja yang pandai, bahkan berprestasi matematika sampai tingkat dunia, sebab keberhasilan negara ini maju bukan ditentukan maju nya segelintir generasi penerus nya tetapi oleh majunya mayoritas generasi penerusnya. Tentunya cara agar pelajaran matematika bisa diterima dan disukai anak didik menjadi beban dan pekerjaan rumah yang samp...

Pembahasan soal matematika pangkat dua dan akar pangkat dua untuk Kelas 5 Sekolah Dasar: